
这本C·S鲁益斯的自传作品,简述了他从童年至成为牛津教授,一路追寻“惊悦”的过程。
所谓“惊悦”,在作者心里就是那种自从经历过这种感受后,便会一发不可收拾地渴望再来一次,但这感受却从不在人掌握中的那种“美好”。
在作者看来,它比快乐更好,比幸福更甜,是无法被一般的存在所抚慰的渴望。他说,地上所有的快感,或许只是这“惊悦”的替代品,包括性。
他一路追寻“惊悦”的记录,让我想起奥古斯丁的一句名言:我的心无法安息,直到我归入了祢的怀抱!
本书快结尾处,他谈到自己怎样在信仰里边找着了终极的“惊悦”,非在于他追寻的了不起,而在于祂的恩慈与怜悯!他这样说道:
“祂竟谦卑到接受这样一个归信者。那个浪子毕竟还是自己一步一步走回家的,而我这个浪子,却是一路踢打挣扎,满心怨恨,眼珠乱转四处寻找逃走的机会,最后才被拖进了大门。谁又能完全体会开门者的大爱呢?”P293
所以,这显然不是如奥古斯丁的《忏悔录》作品,但这却是一本C·S鲁益斯对自己如何跌跌撞撞被带进真理大门的“怜悯史”。
读完此书,有几大感受,与诸君简做分享:
1、一个非敬虔的母亲对孩子的的真信仰毒害将是一生和摧毁性影响的。
这是因为鲁益斯谈到他母亲的宗教观对他的影响,说在自己的记忆里,几乎什么都没有留下。
一个母亲,于世对孩子何其的重要,但却在宗教方面对孩子毫无影响,这显然是致命性的。这当然要给今天我们每一位姊妹以提醒,姊妹们,作为母亲,我们的存在就是对孩子的影响,但如果我们自始自终不能在宗教在真理方面影响到我们的孩子的归信,我们等于白活了一样。
想想,今天作为父母,我们在哪些方面大大影响我们的孩子?有否在信仰层面带去给我们孩子的影响?还是仅是在学习成绩上?暴躁性情指责人上?亦或与配偶争论内耗不止上?看重物质至上上?
记得,要如约基别影响小小的摩西一样,来养育我们的孩子,尤其在信仰上。
2、尽管父亲在为父亲角色上问题不小,但仍觉得鲁益斯对父亲的看待是太过消极和悲观的。
他形容父亲为可怜的父亲,说到他许多的问题,包括在一开口说话,就不仅忘了自己为什么生气,而且也把作为孩子的他们的承受力也完全抛之脑后。因此在许多的厉声痛斥中,让年少的鲁益斯真是实充满太多的恐惧和绝望。
这确实要很大的提醒我们每一位作父亲的,当小心自己为人丈夫和父亲的角色,不要以亚述式的统治来带领家庭,要以主里的恩慈和命令来服侍妻儿才是。
要知道,如果我们在家中的带领,是以令妻儿恐惧实现的,那么我们就要以持续的恐惧去维护我们可怕的家庭带领。这样的家庭既不幸福,而且会加速孩子与你在心理上的距离。听我的,悬崖勒马,立即悔改,投奔到祂的里边,不要再这样做。
但我还是觉得鲁益斯对其父亲的关系描述的太过悲观和消极。作为一个失去妻子的男人,尽管有诸多的臭毛病,却仍在努力的给两个孩子提供更好的,如为他们找一个又一个学校,在孩子生病时陪伴,周六带他们兄弟玩马戏场等等……如果有机会采访他的哥哥,或许在他哥哥眼中的父亲会与他形容的有所不同吧!
3、好老师的出现,对一个孩子的一生来说,真是否极泰来的。
“否极泰来”一词,是源自一个中世纪传说中的话,被放在《惊悦》本书的第十一章,作为开头的话引白。主要是形容,当一切都变得最坏时,救援、帮助很快就出现了。
而被鲁益斯称为老鬼学校的地方,确实没给鲁益斯提供多少生存营养;另一学校的舍监C小姐,尽管有为他所欣赏之处,却带给他在信仰上的瓦解;但在这之后,神为其预备的几位老师、好朋友,成了他一生学识和成熟大大的祝福。尤其如:
斯缪吉:鲁益斯形容,哪怕他没有教他任何东西,仅坐在课堂,就是一种精神升华的体验。他让他学习到,一个学者,不单是学究式的,随性的自律,更是一种优雅、精致的学习。
科克:带鲁益斯学遍古典文学中的几乎每一位“大家”和作品,所以后来他总结说如果斯缪吉老师教会了他语法和修辞的话,科克则教会了他辩证法。
阿瑟:带他学习什么叫做朴实,认识蔬菜、农田和袅袅炊烟,以及他对书本本身的爱护。
杰肯:是一个带他去学习一切,学习所有的人。他提供给鲁益斯的,与所临到的环境共生同存,学会在任何环境中欣赏、生活、适应和爱,如司布真所说的,即使被抛于激流的磐石上,也要学会亲吻万古磐石的波浪。
当然还有其他许多人,这里不一一列举,却可叫我们看到,在一个懵懂少年成长为牛津著名学者的一路上,若无祂隐密护理的手在当中的引导,我们其实是根本看不到20世纪这样一位伟大的信仰作家的。
因此,对今天我们的教养来说,让我们学会不至惧怕,要晓得未来一直在祂手中。
4、惊叹于他真是一个博览群书的大才……
读这本三百来页的书中,你可以感叹鲁益斯对各种各类书的引用,其信手拈来之势真叫人叹为观止。
不必说许多作者名字我们从没听过,许多作品从未知晓,而且即便我们找来这些书,每一本都是难啃的硬骨头,读起来相当不易。
然而这并不让我们对阅读望而却步,因为毕竟我们读书的目的不是为了成为大家,而是为了享受阅读本身来认识祂。
因此,以鲁益斯为榜样,让我们被激励,可以保持对阅读的热情,持续阅读,并走在阅读的路上。
本还想为此书做一些经典句子的记录与你分享,却碍于身体抱恙,就寥寥几行便结束吧,
推荐你来读一读!




